COMENTARIOS SOBRE ACTIVIDADES EN TORNO A ABP-FLIPPED CLASSROOM
PROPUESTA ABP Nivel: 3º curso de la especialidad de Interpretación en el itinerario de musical Pregunta guía: ¿Cómo podemos mejorar nuestra lectura musical de forma individual (con grabaciones) y en grupo (con piano) a través de repertorio de musical americano? Producto final: Montar un repertorio coral variado de musical americano (tres estilos) y grabar un Podcast con Adacity donde se relaten y escuchen los pasos previos individuales para llegar a la interpretación final conjunta. El esbozo de este proyecto me ha ayudado a reflexionar sobre los beneficios de la introducción de las TICs para mejorar y guiar el trabajo de mi alumnado fuera del aula.
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