COMENTARIOS SOBRE ACTIVIDADES EN TORNO A ABP-FLIPPED CLASSROOM

 

PROPUESTA ABP

Nivel: 3º curso de la especialidad de Interpretación en el itinerario de musical
Pregunta guía:
¿Cómo podemos mejorar nuestra lectura musical de forma individual (con grabaciones) y en grupo (con piano) a través de repertorio de musical americano?
Producto final: 
Montar un repertorio coral variado de musical americano (tres estilos) y grabar un Podcast con Adacity donde se relaten y escuchen los pasos previos individuales para llegar a la interpretación final conjunta.

El esbozo de este proyecto me ha ayudado a reflexionar sobre los beneficios de la introducción de las TICs  para mejorar y guiar el trabajo de mi alumnado fuera del aula.